Elazığ’da 29 öğretmenin habersiz görev yeri değiştirildi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yüksek puanlı ve muvaffakiyet oranı yüksek olan ve “proje okulları” olarak isimlendirilen birtakım okulların atama sistemi ve eğitim yöneticisi belirleme yetkisini geçtiğimiz yıl yapılan bir düzenleme ile Ulusal Eğitim Bakanı’nın keyfi kararına bırakılmıştı. Düzenlemeyle birlikte hiçbir duyuru yapılmaksızın, mesleksel yeterliliği, kıdemi ya da hizmet puanına bakmadan istediği rastgele bir öğretmeni ya da eğitim yöneticisini istedikleri farklı okullarda görevlendirmeler yapılmaya başlanmıştı.
29 ÖĞRETMENİN HABERSİZ ATAMASI YAPILDI
Elazığ’ın esaslı okullarından biri olan Mehmet Koloğlu Anadolu Lisesi’nde idare krizi öğretmenlerin gönderilmesiyle sonuçlandı. Hayata geçirilen “proje okulları” kapsamında 29 öğretmene haber verilmeksizin atama kararlarının çıktığı öğrenildi. Öğretmenlerin atama kararlarına ait hiçbir kurumsal rapora dayandırılmadığını ileri süren öğretmenler duruma reaksiyon gösterdi.
“LİYAKAT, ADALET GÖZETİLMEKSİZİN ATAMALAR YAPILMAKTADIR”
Elazığ’da 29 öğretmenin habersiz bir biçimde atamalarının yapılmasına reaksiyon gösteren Elazığ Eğitim-İş Şube Lideri Özgür Şahin, “Milli Eğitim Bakanlığı, “Proje okul” adıyla öğretmenler mağdur etmektedir. Yapılan atamalarda net kriterler, puanlar, performanslar dikkate alınmadan keyfi atamalar yapılması birçok öğretmeni mağdur etmiştir. En yüksek puanlı okullar proje okullarıyken hiçbir kriter olmadan öğretmen ve idareci atamak bu okulların muvaffakiyetini da olumsuz etkileyeceği gerçektir. Geçmişte bu okullara öğretmenler imtihanla alınırken artık sendika, vakıf, cemaat tesirleri tartışılır olmuştur. Başarılı çocukların gidebileceği bu okullarda atama yapılırken liyakat, adalet, hakkaniyet gözetilmeden atamalar yapılmaktadır. Öğrencilerin seçildiği proje okullarına net kriterler konulmadan yönetimci ve öğretmen atamalarının yapılması öğretmenlerimizin performanslarını düşüklüğüne neden olacağı üzere öğrencilerimizi de olumsuz etkileyecektir. Öğretmenlerimize karşı yapılan adaletsizliklerin ortadan kalkması için Eğitim-İş olarak türel çabamızı sürdüreceğiz” tabirlerini kullandı.
