Hasköy’den TÜBİTAK’ta Bölge Birinciliği
Hasköy, TÜBİTAK’ta büyük muvaffakiyet yakaladı
MUŞ – Muş’un Hasköy ilçesinde eğitim veren Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu, TÜBİTAK’ın bu yıl 19.’sunu düzenlediği 2204-B Ortaokullar Ortası Araştırma Projeleri Müsabakası’nda kıymetli bir muvaffakiyete imza attı.
Hasköy Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri, TÜBİTAK 2204-B Proje Müsabakası’nda hazırladıkları “Uğur Böceğinin Düşü: Bilgisayarsız Kodlama ile Okumayı Öğreniyorum” projesiyle Van bölge birincisi olarak büyük bir muvaffakiyete imza attı. Türkçe alanında danışman öğretmen Uğur Kodaş rehberliğinde 5. sınıf öğrencileri Yusuf Eyin, Beren Rojin Sayılgan ve Zeliha İlikhan tarafından hazırlanan “Uğur Böceğinin Düşü: Bilgisayarsız Kodlama ile Okumayı Öğreniyorum” isimli proje, Van bölge finalinde birincilik elde etti. Proje takımı, bölge birinciliğiyle Türkiye finallerinde Muş’u temsil etme hakkı kazandı.
Hasköy Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokul Müdürü Şefik Elçi, proje ile gelen her öğretmen ve öğrenciye destek vereceklerini söyleyerek, “Bu yıl TÜBİTAK 19. Bölge Yarışına dört farklı projeyle katıldık. Bu projelerden biri, bölge finallerine yükselerek kıymetli bir muvaffakiyet elde etti. Bu noktada, özverili çalışmalarıyla bu muvaffakiyete katkı sağlayan öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz. Biz her vakit onların yanında olmaya uğraş ediyoruz. Öğrencilerimiz ne vakit bir proje hazırlasa, biz de onlara tam dayanak vermeye devam edeceğiz. Her vakit dayanağını yanımızda gördüğümüzü Kaymakamımız İsmail Güney ve İlçe Ulusal Eğitim Müdürüz Necdet Bozyel’e teşekkür ederim” formunda konuştu.
Hasköy Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu Türkçe Öğretmeni ve proje danışmanı Uğur Kodaş ise TÜBİTAK’ta Van bölge birincisi olan “Uğur Böceğinin Düşü: Bilgisayarsız Kodlama ile Okumayı Öğreniyorum” projesi hakkında bilgi verdi. Projeyi öğrencileriyle birlikte okul bünyesinde hazırladıklarını söz eden Kodaş, “Amacımız, okumayı sevmeyen ya da okumaktan sıkılan öğrencilerimize, okuma sevgisini kazandıracak farklı ve eğlenceli yollar sunmaktı. Bu doğrultuda büsbütün bize has bir lisan geliştirdik. Öğrencilerimizin bu lisanı kullanarak okuma yapmalarını ve bu süreci keyifli hale getirmeyi istedik” dedi.
Projede yer alan iki öğrencinin fikirleriyle temel yapı taşlarını oluşturduklarını belirten Kodaş, “İki öğrencimiz projenin ana kartlarını tasarladı, biz de bu fikirleri geliştirerek TÜBİTAK’a başvurduk. Projemizi daha tesirli hale getirmek hedefiyle bir de kitap hazırladık. Bu kitapta, geliştirdiğimiz sembol lisanıyla bazen sözler bazen de cümleler kurarak çeşitli olayları anlattık. Anlatılan olaylar, Ulusal Eğitim Bakanlığının öğrencilere kazandırmak istediği temel bedeller eğitimine yer verdik. Böylelikle öğrencilerin hem eğlenerek okuma yapmalarını hem de bu bedelleri öğrenmelerini sağladık. Hazırladığımız bu projeyle öğrencilerimize okuma sevgisini aşılamaya çalıştık. Projemiz, TÜBİTAK tarafından düzenlenen 2204-B Ortaokullar Ortası Araştırma Projeleri Yarışı’nın Van Bölge Finallerine katıldı. Yaklaşık 2 bin 500 proje ortasından sıyrılarak birinci seçildi ve Türkiye finallerine, yani Ankara’ya gitmeye hak kazandı. Bu başarıyı elbette yalnız başımıza elde etmedik. Projemizi hazırlarken ve müsabaka sürecinde bizlere takviye veren kaymakamımıza, ilçe ulusal eğitim müdürümüze ve okul müdürümüze teşekkür ederiz. Bilhassa projeyi iki kere götürüp getirmemiz sırasında sağladıkları kolaylıklar bizim için çok kıymetliydi” sözlerini kullandı.
Hazırlanan projede yer alarak bölge birincisi olan 5. sınıf öğrencisi Zeliha İlikhan, “Arkadaşımla birlikte bu projeyi hazırladık ve okulumuzda okumayı ve yazmayı sevmeyen kimi arkadaşlarımız için uyguladık. Daha sonra Van’a gittik ve yarışta birinci olduk. Van’da Kedi Villası’nı gezdik, kedileri görme bahtımız oldu. Bu fikrimizi öğretmenimizle paylaştık, o da bize takviye verdi. Bölge finallerinde birinci olarak Ankara’da düzenlenecek Türkiye finallerine katılmaya hak kazandık” diye konuştu.
Hazırladıkları proje sayesinde öğrencilerin okumayı daha çok seveceğini söyleyen 5. sınıf öğrencisi Beren Rojin Sayılgan, “Uğur Böceğinin Düşü: Bilgisayarsız Kodlama ile Okumayı Öğreniyorum isminde bir proje hazırladık. Projemizin emeli okumayı sevmeyen çocuklara bu proje sayesinde okumayı sevdirmektir. Bizde bundan ötürü bir kodlama hazırladık. Kodlama yaparak da kitap hazırladık. Bu proje ile Van’da bölge birincisi olduk. Amacımız Ankara’da düzenlenecek olan Türkiye finallerinde derece almaktır” halinde konuştu.
Reklamdır
