İzmit MTAL Öğrencileri, Uluslararası Robot Yarışmalarında Başarıya Doymuyor
Kocaeli’de İzmit Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) öğrencileri, Erasmus+ Mesleksel Eğitim Akreditasyonu kapsamında yürüttüğü hareketlilik programları ve memleketler arası robot müsabakalarındaki başarılarıyla dikkati çekiyor.
Okulun Bilişim Teknolojileri alanında eğitim gören öğrenciler, sırf teknik maharetleriyle değil, birebir vakitte milletlerarası bağlantıdaki yetkinlikleriyle de öne çıkıyor. 2018’den bu yana Mesleksel Eğitim Akreditasyonu’na sahip olan İzmit MTAL, Avrupa Birliği takviyeli Erasmus+ projeleriyle öğrencilerini her yıl milletlerarası maharet yarışlarına hazırlıyor.
Eylül ayında okulda katıldıkları yabancı lisan düzey belirleme imtihanında muvaffakiyet gösteren ve robotik alana ilgi duyan öğrenciler, Pardus Robot Kulübü’ne katılıyor. Öğrenciler, robotik maharetlerinin yanı sıra yabancı lisan kabiliyetleriyle de memleketler arası arenada ülkeyi temsil ediyor.
MRC Milletlerarası Robot Sporları Olimpiyatları’nda (Minoan Robotsports Competition Küresel Olympiad) geçen yıl 4 kupa kazanan okulun ekibi Pardus Robot Squad (PARS), bu yıl Girit Adası’nda gerçekleştirilen olimpiyatlarda da 4 kupa alarak Türkiye’yi muvaffakiyetle temsil etti.
Beş kıtadaki 32 ülkeden iştirakçinin yarıştığı tertipte, “1kg Non-Lego Sumo” kategorisinde birincilik ve ikincilik, shooting (Atış) kategorisinde ikincilik, archery (Okçuluk) kategorisinde ise üçüncülük elde eden grup, katıldıkları öteki tüm kategorilerde de birinci beş içerisinde yer alarak değerli muvaffakiyete imza attı.
“Yabancı lisan yeterliliği bu cins müsabakalarda çok önemli”
Okulun Erasmus projelerinden sorumlu öğretmeni Eyüp Tarcan, AA muhabirine, öğrencilerin, Mesleksel Eğitim Akreditasyonu hareketlilikleri çerçevesinde, milletlerarası maharet müsabakalarında okullarını ve Türkiye’yi muvaffakiyetle temsil ettiğini, müsabakaların tüm bütçesinin Türkiye Ulusal Ajansınca sağlandığını söyledi.
Öğrencilerin teknik marifetlerinin yanı sıra lisan yatkınlığının da başarıda büyük rolü olduğuna dikkati çeken Tarcan, “Öğrencilerimiz, gelecek yıllarda da devamlılığı olacak hareketliliklerimizde başarılarına yenilerini katarak devam ediyor. Yabancı lisan yeterliliği bu çeşit yarışlarda çok değerli. Grup antrenörleri ve koçlar olarak tribünden onları izliyoruz. Öğrenciler, yazdıkları kodları hakemlere anlatmak, yaşanan uyuşmazlıklarda tahlil üretmek zorundalar. Teknik marifete ek olarak, yabancı lisan düzeyleriyle de ülkemizi gururla temsil ettikleri için kendilerine teşekkür ediyoruz.” diye konuştu.
Tarcan, okullarından her yıl 40’ın üzerinde öğrencinin yurt dışında 90 ve 30 günlük stajlar yaptığını, bunlara ek olarak öğretmenlerin yurt dışı eğitim öğretim faaliyetlerine katıldıklarını aktararak, 2018’de kazanılan Mesleksel Eğitim Akreditasyonu’nun akabinde hareketlilik sayısının her geçen gün arttığını, ayrıyeten bugüne kadar 400’ün üzerinde iştirakçinin yurt dışında Türkiye’yi temsil ettiğini ve 200’ün üzerinde yabancı iştirakçiyi ülkede ağırladıklarını kaydetti.
PARS’ın kurucularından Bilişim Teknolojileri Alan Şefi Bülent Yüksel, yıl içerisinde yurt dışında birçok müsabakaya katıldıklarını anlattı.
Öğrencilerini başarılarından ötürü kutlayan Yüksel, “Son katıldığımız MRC olimpiyatlarında 4 kupa getiren derecemiz oldu. Bunun haricinde katıldığımız tüm kategorilerde kesinlikle birinci beşin içinde yer aldık. 1 kilo Sumo kategorisinde hem birinci hem ikinci olduk. Archery kategorisinde manzara işleyen robotumuzla üçüncü, shooting kategorisinde ikinci olduk. Ralli kategorisinde hem dördüncü hem beşinci olduk. İnsansı sumo kategorisinde de dördüncü olduk, yani girdiğimiz her kategoride kesinlikle birinci beşin içinde yer aldık.” biçiminde konuştu.
Yüksel, her sene yeni bir müsabakaya katılmayı hedeflediklerinden bahsederek, “Yarışmadan döndüğümüzde Çin’deki bir müsabakadan teklif aldık. Tekrar Mısır’da, Avrupa’da bir diğer müsabakadan teklif aldık. Şu an amacımız Çin’e gidebilmek. Birinci katıldığımızda 2 kategoride yarıştığımız tertibe bu yıl altı kategoride katıldık. Bu bizim için kıymetli bir gelişim süreci.” dedi.
“Hem teknik hem kadro çalışması açısından bana çok şey öğretti”
Takımın yazılım sorumlularından 12. sınıf öğrencisi Bekirhan Aktaş, müsabakalarda elde ettikleri tecrübenin mesleksel gelişimleri açısından büyük katkı sunduğunu lisana getirerek, “İnsansı sumo robotları kodladık, çok büyük deneyim kazandım. Yazılım mühendisliği hedefliyorum. Bu kadroda yer almak bana hem teknik hem grup çalışması açısından çok şey öğretti.” diye konuştu.
